El poder del Sol entra en nuestro colegio produciendo energía limpia y nos empuja a ser más conscientes de que todos y todas tenemos que implicarnos cada día en ahorrar energía para hacer este mundo más habitable para todos los seres vivos.
En el curso 2002/03, en la 1ª Edición de la Red de Escuelas Solares se concedieron 52 Instalaciones fotovoltaicas a colegios e institutos de toda España que habían presentado su proyecto. Una en cada provincia. En la de Sevilla, sin embargo fueron dos: en los colegios Padre Marchena y Juan XXIII de Marchena.
Por qué una Red de Escuelas Solares: Países europeos tales como Alemania, Holanda, Austria y Suiza, son pioneros en la utilización de la energía solar como alternativa válida al uso de energías contaminantes, con el fin de reducir las emisiones de CO2 a la atmósfera. Nuestro país es privilegiado, en lo que al sol se refiere, y queremos estar en primera línea para educar en esos valores a nuestros jóvenes aprovechando las ventajas naturales de esta energía.
Qué es la Red de Escuelas Solares: La Red de Escuelas Solares es un grupo de centros educativos de todas las comunidades autónomas, interesados en la instalación de tejados solares en sus edificios y promover aspectos educativos entre los estudiantes, profesores y madres y padres de alumnos y alumnas.
Greenpeace ha creado la red, y asesora y coordina a los centros en ella inscritos, para dar los pasos necesarios para disponer de energía solar. En la red hay centros educativos de todo tipo: colegios e institutos, facultades, universidades, guarderías…
Cómo y por qué nace la Red En el Día del Sol (junio de 1997) Greenpeace dio a conocer la creación de una red de "escuelas solares", dentro del Proyecto Greenpeace Solar. El Proyecto Greenpeace Solar nació para denunciar y derribar las barreras impuestas por el Gobierno y las compañías eléctricas a la energía solar. Los tejados solares fotovoltaicos podrían producir la cuarta parte de la electricidad que consume nuestro país y reducir un 20% las emisiones de CO2.
La instalación solar fotovoltaica del C.E.I.P. Juan XXIII
En marzo de 2003 el C.E.I.P. Juan XXIII ingresa en la Red de Escuelas Solares y el 17 de enero de 2006 la instalación solar fotovoltaica de nuestro colegio comenzó a generar energía eléctrica limpia. Esta energía es volcada a la red de distribución de Marchena y por tanto, consumida por los que estamos más cerca: nuestro colegio y el barrio de La Alameda.
La Instalación tiene dos contadores: uno registra la energía que consume el sistema (que es mínima) y otro registra la energía que producimos que es anotada diariamente por los niños y niñas de una clase -que cada curso va cambiando- en las hojas mensuales. Al final de mes también calculamos los gases contaminantes no emitidos a la atmósfera.
Esta es la Sala donde se encuentran los Cuadros de Protecciones, el Inversor que transforma la corriente continua en alterna y los Elementos de Monitorización cuyos programas nos permiten conocer al instante datos del comportamiento general del sistema como la tensión, intensidad y potencia de salida del inversor, la energía eléctrica generada, la energía consumida o vertida a la red, la irradiancia y temperatura en las placas, etc. De esta forma el I.D.A.E. puede facturar todos los meses a ENDESA la energía producida.
Este panel refleja toda la estadística de producción de energía y la cantidad de gases contaminantes no emitidos a la atmósfera. Nuestra Instalación Solar Fotovoltaica es de 5 módulos de 2’5 Kw de potencia. La producción de energía limpia de nuestra Instalación en su primer año ha sido de 3.769 kilowatios evitando emitir a la atmósfera casi 4 toneladas de CO2 (dióxido de carbono) y algo más de 11 kg de SOx (anhídrido sulfuroso). Aunque es pequeña, nos sentimos orgullosos de poder contribuir así a no incrementar la contaminación de nuestra atmósfera.